На этот раз о том, что ЕГЭ нужно отменить, в ходе пресс-конференции 6 июня высказалась первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова. Лидер ЛДПР Владимир Жириновский выступил с предложением отменить ЕГЭ в этом году. Когда будут проходить экзамены, что изменится в ЕГЭ в 2024 году, что будет, если не сдать госэкзамен и стоит ли надеяться, что его отменят?
В Госдуме рассказали, когда может быть отменен ЕГЭ
В экзамене по истории предлагают сопоставить события, связанные с СВО, а из ЕГЭ по обществознанию пропала демократия. В Госдуму собираются внести законопроект по отмене ЕГЭ. Инициатива исходит от депутата Ярослава Нилова. Госдума может рассмотреть законопроект об отмене единого государственного экзамена (ЕГЭ) и возврате к «классической системе образования» осенью 2023 года. Во фракции ЛДПР считают необходимым отменить Единый государственный экзамен (ЕГЭ). Внесение в Госдуму законопроекта на эту тему анонсировал в в своем Telegram-канале глава.
Госдума предлагает сделать ЕГЭ добровольным. Что изменится для абитуриентов
Известные даты отмены ЕГЭ в России и что будет после отмены? |. Законопроект, предложенный ЛДПР, размещен в думской электронной базе данных, так что вопрос об отмене ЕГЭ неизбежно будет поднят в ближайшее время. Сегодня, 23 июня, в Государственную Думу РФ поступил законопроект о полной отмене Единого государственного экзамена (ЕГЭ). ЕГЭ в онлайн режиме как альтернатива. Какие изменения ждут ОГЭ в 2021 году. Рассматривается возможность отмены ЕГЭ.
Отмена ЕГЭ: в Госдуму поступил новый скандальный законопроект
Когда отменят ЕГЭ в школах навсегда? Узнайте информацию об отмене экзаменов в школах в России от профессионалов «Годограф» и узнайте к чему готовиться дальше. Узнайте, как повлияет на ЕГЭ в 2023 году отказ от Болонской системы, какие изменения грядут, сколько будет обязательных и необязательных предметов. В Госдуму собираются внести законопроект по отмене ЕГЭ. Инициатива исходит от депутата Ярослава Нилова. Что думают педагоги относительно ЕГЭ. Мы спросили педагогов, как они сегодня оценивают целесообразность отмены единого государственного экзамена.
Что происходит с обществознанием в школах: курс сокращают, ОГЭ под вопросом и другие проблемы
Теперь о самом Едином государственном экзамене. Когда в пандемию в очередной раз заговорили об отмене ЕГЭ, сами школьники выступили против. В любом случае, даже если вы верите в плоскую землю, астрологию и отмену ЕГЭ, то какие-то экзамены вас всё равно заставят сдавать и они будут по программе. Когда будут проходить экзамены, что изменится в ЕГЭ в 2024 году, что будет, если не сдать госэкзамен и стоит ли надеяться, что его отменят? На прошлой неделе пришла неожиданная новость: обществознание, вероятно, будут преподавать не с 6-го, а с 9-го класса. Получается, курс сократят? Когда будут проходить экзамены, что изменится в ЕГЭ в 2024 году, что будет, если не сдать госэкзамен и стоит ли надеяться, что его отменят? Законопроект, предложенный ЛДПР, размещен в думской электронной базе данных, так что вопрос об отмене ЕГЭ неизбежно будет поднят в ближайшее время.
ЕГЭ в 2023 году: обязательные предметы и изменения
В 2023 году расписание ОГЭ традиционно предусматривает по 2 дня для проведения экзаменов по русскому языку, математике и обществознанию. Объявление официального отмены ЕГЭ в 2024 году вызвало разные реакции среди представителей Министерства образования и других ведомств, связанных с образованием. Интерфакс: Министерство просвещения РФ рассматривает вариант отмены единого государственного экзамена для старшеклассников Запорожской и Херсонский областей. Единственный государственный экзамен (ЕГЭ) — это экзамен, проводимый централизованно в средних учебных заведениях, таких как школы, лицеи и гимназии в Российской Федерации. Отмена единого государственного экзамена (ЕГЭ) выгодна вузам. Так считает доктор экономических наук, профессор Финансового университета при правительстве РФ Игорь.
В Рособрнадзоре объяснили, куда пропали либеральные темы из ЕГЭ по обществознанию
На данный момент ФИПИ и Минобрнауки не дали разъяснений относительно базовой математики — будет ли сохранен экзамен в 2023 году, если ЕГЭ станет не обязательным. По сути, оценивание базового экзамена по математике всегда осуществлялось в пятибалльной системе, и этот результат не рассматривался при поступлении в ВУЗ, а нужен был исключительно для получения аттестата. Как только официальный сайт Минобрнауки или портал ФИПИ опубликуют утвержденные изменения, касающиеся формата и особенностей организации ЕГЭ в 2023 году, мы оперативно добавим информацию в этот материал. Изменения в КИМах В документах, размещенных на портале ФИПИ, говорится о том, что модернизация материалов ЕГЭ будет продолжена в 2023 году, а это значит, что выпускникам 11 классов необходимо очень тщательно отслеживать изменения, которые могут быть внесены в структуру КИМов по разным предметам. По состоянию на начало 2022-2023 учебного года отсутствуют какие-либо изменение только в КИМах по географии. Русский язык Изменений в главном обязательном экзамене действительно много. Прежде всего стоит обратить внимание на новый максимальный ПБ тут и далее первичный балл. В 2023 году он установлен на уровне 54 ПБ ранее было 58.
Также в первой части изменится поочередность размещения вопросов.
По мнению Вассермана, есть две основных проблемы в системе сдачи экзаменов, которые нужно решить. Раньше психологическое состояние и ответственность распределялись между двумя этапами проверок, а сейчас сосредотачиваются на одном. Вторая проблема заключается в том, что билетный формат в целом хуже, чем формат ЕГЭ, где нужно отмечать на большой массив вопросов, но на это даётся достаточно много времени», — пояснил участник интеллектуальных игр. Депутат подчеркнул, что к изменениям в экзаменационной системе нужно подходить комплексно и менять не только формат проверки знаний. Мнение Вассермана о том, что сегодня есть вопросы к системе образования и проверке знаний, разделяет и уполномоченный по правам ребёнка в республике Татарстан, председатель всероссийского движения «Национальный родительский комитет» Ирина Волынец. Она обратила внимание на то, что если сегодня отменить ЕГЭ, то разумной альтернативы пока не придумали. Но и согласна, что тот формат, в котором проводят ЕГЭ, оставляет желать лучшего», — отметила Волынец.
Председатель «Национального родительского комитета» указала, что сегодня вызывает большие вопросы и сам формат проведения ЕГЭ, и требования, которые предъявляются по каждому пункту выполнения технических требований.
Выпускникам страшно даже допустить мысль о несдаче. Все чаще школьников экзамен приводит к появлению нервных срывов и психологических проблем. От этого страдают не только школьники, но и их родители и преподаватели. Теперь труд учителя, знания ученика, финансовые вложения родителей — все измеряется результатами экзамена. Низкий уровень знаний у студентов Теперь в ВУЗы поступают ученики с низким уровнем знаний, получившие высокие баллы только благодаря заучиванию примитивных заданий. Фото: Дарья Еркова, корпорация «Синергия» Что же ждать в 2024 году? Несмотря на некоторые плюсы ЕГЭ, многие люди против данной системы.
Да, всегда будут способные, очень хорошо подготовленные дети, которые все равно поступят, даже если рядом заточенные ровно под этот формат абитуриенты. Но в целом это снова создание условий для неравенства, которое и так есть. Раньше к поступлению готовили преподаватели при вузах, теперь — талантливые репетиторы, они могут быть школьными учителями и не только. Если примут законопроект, у нас просто снова перераспределится капитал, — заключает Константин Поливанов. Когда абитуриенты поступают по результатам вузовских испытаний, неизбежен взлет коррупции, отмечает Леонид Кацва. Решить эту проблему можно при одном условии: — Вступительные экзамены должны принимать только сторонние эксперты, а не преподаватели данного вуза. Предположим, экзамен по истории во всех вузах Москвы должен пройти в один-три дня, а эксперты должны узнать о том, что они принимают именно в этом вузе, накануне, чтобы коррупционные связи не устанавливались, — предлагает Леонид Кацва. При отмене ЕГЭ шансы на поступление в вузы снизятся, считает глава Рособрнадзора Анзор Музаев: — Возвращаясь к советской системе, наш выпускник имеет только фактически один шанс для поступления в один вуз по одному из направлений, потому что советская система предполагала школьный выпускной экзамен, этот экзамен вузом не засчитывался, дальше выпускник должен выбрать вуз, поехать туда и вживую комиссии сдавать экзамен. Самое интересное, нет никакого открытого банка заданий, нет других ресурсов, нет демоверсий, у каждого вуза по своим предметам будет свой какой-то подход. Дальше если он экзамен проваливает, фактически он не имеет больше шансов в этом году поступать в какой-то вуз, — заявил Музаев. Однако в полной мере «советской» такую систему назвать нельзя, потому что образование сегодня существует в условиях рынка: — В советское время не было конкуренции между государственными и негосударственными вузами, не было бюджетных и внебюджетных мест. Если отменить все платные программы, установить государственный контроль за измерительными материалами, которые будут давать вузы на вступительных экзаменах, и предоставить возможность поступать только в один вуз, то, наверное, эти нововведения имели бы смысл. Иначе этот рынок государству будет очень трудно контролировать, — подчеркивает Игорь Реморенко. Фото: пресс-служба Минпросвещения Зачем все это нужно? По его мнению, в старших классах школьники забрасывают все предметы, кроме тех, которые собираются сдавать, а учителя занимаются «дрессировкой». Кроме того, из-за ЕГЭ происходит «утечка мозгов» из регионов: — Более 70 процентов всех ребят готовятся к ЕГЭ с репетиторами, в крупных городах 90 процентов и более. Понятно, что деньги на репетиторов есть не у всех — это во-первых. С другой стороны, мы понимаем, что подавляющее большинство ребят из регионов, которые поступают в московские и питерские вузы, обратно не возвращаются, и у моих коллег, ученых и преподавателей вузов из Сибири, возникают вопросы о воспроизводстве научных школ — это обратная сторона достоинств ЕГЭ, — заявил Олег Смолин. Однако, утверждает Игорь Реморенко, ситуация с отъездом нормализовывается, а в Москве и Санкт-Петербурге всегда училось большое количество студентов из регионов: — Так строилась и советская система образования. Например, специалисты по обучению для школ с коренными малочисленными народами Севера учатся в Петербурге. Специалисты в области этнокультурного образования сосредоточены именно там, так исторически сложилось. Лучшие физики и актерские школы — в Москве. Волей-неволей абитуриенты будут поступать не по принципу территориальной принадлежности, так как научные школы ему не соответствуют.
Эксперты оценили идею депутата об отмене ЕГЭ
В настоящее время подготовлены проекты новых порядков проведения ГИА, которые учитывают конкретные предложения и замечания от экспертного и педагогического сообществ в части корректировки отдельных положений порядка», — говорится в сообщении. А вот заявление министра науки и просвещения Фалькова от 19 мая 2023 года касаемо планов в отношении ЕГЭ в связи с переходом к новой системе высшего образования в 2025 году: «Переход на обучение в рамках новой системы с 1 сентября 2025 года», — сказал он. Процедура приема в вузы в новой системе высшего образования практически не изменится, она не коснется Единого государственного экзамена ЕГЭ , льгот и порядка процедуры, сообщил Фальков. В этом смысле касаться этого не будет, а речь только идет о разработанных новых программах и новых стандартах, но сама процедура приема для выпускников школ практически не меняется», — сказал он на заседании итоговой коллегии ведомства в пятницу. По его словам, в большей степени процедура изменится для поступающих в магистратуру. Источник Поэтому все слухи об отмене ЕГЭ в 2024 или в 2025 году — это просто слухи. Что касается экзамена, то из вышеприведенного сообщения явствует, что практически никаких изменений внесено в сам экзамен не будет.
Он признал, что эта форма экзаменации имеет «много минусов», но подчеркнул, что она «открывает возможности для очень многих детей с периферии». Когда она себя изживёт, конечно, будет новая форма». В своём телеграм-канале она также раскритиковала действующую систему ЕГЭ, обратила внимание на недостатки и нарушения в экзаменационной кампании текущего года и устроила анонимный опрос «Вы поддерживаете предложение об отмене ЕГЭ? В большей части заданий предлагается выбрать ответ из предложенных, что для некоторых означает просто угадать. Такой формат не позволяет раскрыть творческий потенциал школьников. Из-за отсутствия личного контакта школьника с преподавателем происходит обезличивание абитуриента.
Если раньше на экзамене он мог показать преподавателю свои интеллектуальные способности или харизму, то сейчас он — просто цифра». Уровень их знаний является предельно низким. И, что характерно, нижний порог прохождения экзамена постоянно снижается.
К тому же зачастую старшеклассники уделяют внимание только тем предметам, которые будут сдавать в 11-м классе, а остальные выпадают из поля их внимания. По его словам, в ЕГЭ по обществознанию, например, встречаются спорные задания. Приходится ученикам говорить: здесь ты должен отвечать вот именно так — не потому, что это правильно, а потому, что существует некий тренд в экономической науке и в современном образовании», — объяснил учитель. Даешь несколько попыток!
Преподаватель русского языка, популярный блогер, автор книг о грамматике и культуре речи Татьяна Гартман в беседе с «360» тоже назвала главной проблемой нынешней системы итоговой оценки знаний в школе тот факт, что ЕГЭ подвергает длительному стрессу всех причастных — детей, родителей и учителей. РИА «Новости» Многие родители в последние два года учебы «житья детям не дают, начинают их накачивать, накручивать».
Это инновация, но годится ли она сегодня? Возможно, что через некоторое время такая система может быть отлажена. Но вот сейчас и сразу вряд ли. Во-первых, кто будет разрабатывать материалы для этих экзаменов? Много ли институтских педагогов досконально знают школьную программу?
Во-вторых, кто будет обеспечивать аудитории, защиту от списывания и других методов недобросовестной сдачи этих экзаменов? И, наконец, кто за все это будет платить? Я допускаю, что лучшие вузы страны с опытом проведения дополнительных внутренних испытаний например, МГУ им. Ломоносова могут обеспечить необходимые материалы и условия прямо сейчас. Но это не означает, что любой российский вуз сможет справиться с задачей. В любом случае нужна реальная программа перехода, а не просто декларативный призыв отменить ЕГЭ. И еще один экономический аспект.
Не секрет, что к ЕГЭ часто готовят школьные учителя. Также не секрет, что репетиторство для этих учителей составляет значительную часть их заработка. К экзаменам в университетах по особым университетским программам школьные учителя в массе вряд ли хорошо подготовят. Там будут другие репетиторы. Те, кто в университетах работает и знает «правила игры».
Какие темы убрали из демонстрационного варианта ЕГЭ-2024 по обществознанию?
В данном ситуации пригодится сдача исключительно профиля. Введут ли дистанционную сдачу ЕГЭ? Сейчас действительно существуют пункты проведения экзамена на дому, признал Музаев. Но такой формат предлагается ребятам с ОВЗ, инвалидам. Глава Рособрнадзора отметил, что ЕГЭ пройдет в очной форме: нет технологий для прохождения экзамена дистанционно.
Ученики, находящиеся на самоизоляции, смогут пройти тестирование в дополнительные дни. Введут ли сдачу ЕГЭ на компьютере? Сейчас компьютеры используются во время экзамена по информатике и устной части ЕГЭ по иностранному языку. Технология такого проведения экзамена, поделился Музаев, была разработана ими как минимум пять лет назад, и ее можно тиражировать на другие предметы.
При этом чиновник заметил, что поэтапно рано или поздно ряд предметов будет переходить на компьютеры. Но не в ближайшие годы.
А ребята из Тольятти и Владивостока вновь могут забыть о поступлении в столичные вузы. При этом я не исключаю, что потенциально нам следует отойти от ЕГЭ, который мы знаем сейчас.
Можно думать о том, чтобы создать систему оценки выпускников, которая бы проверяла не только знания, но и способности к логическому мышлению или владению основами мировой культуры. Тогда школьники будут сдавать экзамены уже не по физике или истории, а по естественнонаучной картине мира или социогуманитарному знанию. Это позволило бы отойти от некоторых проблем госэкзамена. Правда, боюсь, когда кто-то предлагает отменить Единый госэкзамен, то имеют в виду они совсем не это. У них появилась понятная и доступная возможность выбрать себе наиболее подходящий вуз, не тратя деньги и время.
При этом он же не закрывает других возможностей к поступлению. Помимо Единого госэкзамена есть олимпиадное движение — к примеру, к нам в ИТМО около половины студентов поступает именно через олимпиады, и мы очень это ценим. Отмена же ЕГЭ, как лично мне кажется, создаст больше проблем, чем решит. Подумайте, ведь вузы сами не готовы к такому шагу. Представьте, если им вновь придется самим принимать по 15 тысяч экзаменов за лето — где найти людей, которые будут этим заниматься?
Но главное, повторюсь, такой шаг лишит нас тех ребят, которые в противном случае не смогли бы приехать в Петербург на учебу. И это было бы для нас очень нежелательно. Михаил Соколов Профессор Европейского университета, социолог образования ЕГЭ, в сущности, единственный успешно завершенный большой проект в сфере российского высшего образования за последние 30 лет — в Болонскую систему Россия так полноценно и не вошла и уже не собирается входить , университеты в первую сотню мировых рейтингов так и не попали, и только с ЕГЭ есть какой-то результат. Уже хотя бы поэтому, думаю, никто из людей, причастных к нему, не горит желанием его отменять. Единый экзамен — это неизбежность для большой страны.
Любое крупное государство в конечном итоге приходит к идее унифицированного экзамена. Мы видим это в Штатах, мы видим это в Китае, мы видим это в Индии. Такая оценка выпускников позволяет бороться с образовательной коррупцией, мэтчить абитуриентов и образовательные учреждения, а также повышает мобильность населения. Последний фактор особенно важен для России. В России очень сильное экономическое неравенство между регионами.
Оплата труда зависит от места жительства едва ли не больше, чем от профессии. Грубо говоря, важнее то, где вы работаете, а не то, кем вы работаете. При этом географическая мобильность населения в России довольно низкая. То есть в жизни большинства россиян фактически есть один период высокой мобильности — при переходе из школы в вуз. Для женщины из небольшого города поступление в вуз в столице — это самый вероятный способ изменить свой экономический статус у мужчин еще есть силовые структуры.
Именно поэтому ЕГЭ очень важен политически.
Что значит «добровольность» сдачи и как будут поступать в ВУЗы выпускники, которые в 2023 году примут решение не сдавать единый государственный экзамен? На вопрос, уберут ли ЕГЭ вообще, в 2023 году можно с уверенностью дать отрицательный ответ. Нет, на данном этапе Минобрнауки считает, что полностью отказаться от привычной системы оценивания качества знаний нельзя, так как необходимо найти и разработать альтернативные варианты, сформировать другую систему и дать возможность выпускникам и педагогам плавно перейти к ней, минимизировав возможные негативные последствия. По мнению многих экспертов, такая альтернатива давно известна — это внутренние экзамены, на основе которых выпускники поступали в университеты до интеграции в Болонскую систему. На данном этапе нет детальной информации, каким именно будет механизм «отказа от ЕГЭ» для выпускников 2022-2023 года и будут ли они вообще сдавать какие-то экзамены в альтернативном формате ГИА. Больше информации от Минобрнауки ожидаем в начале осени.
Очевидными являются такие факты: аттестат выпускники будут получать независимо от факта сдачи ЕГЭ; оценки ЕГЭ по обязательным и необязательным дисциплинам никак не будут влиять на факт окончания этапа школьного образования; количество желающих сдавать ГИА-11 сократится; возможность сдать экзамен сохранится для выпускников прошлых лет; сам ЕГЭ в 2023 году его обязательные предметы и формат проведения существенно не изменится. Каким будет ЕГЭ 2023 Будущим выпускникам, которые в 2022-2023 учебном году заканчивают 11 класс, важно уже сейчас знать, каким будет ЕГЭ 2023 года, сколько предметов предстоит сдавать, а также какими будут требования к знаниям и умениям по отдельным дисциплинам. Для ЕГЭ в 2023 году не будут изменены обязательные предметы.
Так считает доктор экономических наук, профессор Финансового университета при правительстве РФ Игорь Аглицкий. Этим занимается армия репетиторов. Рынок услуг по подготовке к ЕГЭ огромен и достигает, по некоторым оценкам, 100 млрд рублей в месяц.
При этом вузам достаются крохи: доходы от подготовительных курсов, реализации литературы и учебников, от пробных вступительных испытаний и внутренних олимпиад», — написал эксперт в колонке «Независимой газеты». Основная часть денег достается школьным учителям и фрилансерам-репетиторам. По мнению профессора, в случае отмены ЕГЭ у вузов появятся новые возможности.