Все, что вы хотели знать об американской школьной форме

Америка — страна свободы и разнообразия, и это отражается в ее системе образования. В отличие от многих других стран, в США нет единой школьной формы, которая была бы обязательной для всех учеников. Вместо этого, каждая школа сама определяет свои правила одежды, которые могут быть более или менее строгими, в зависимости от типа и уровня учебного заведения.

В этой статье мы рассмотрим, какие виды школьной формы существуют в Америке, какие правила и тенденции соблюдаются в разных школах, и как американская школьная форма отличается от российской.

Что такое школьная форма в Америке и в каких школах она носится

Под школьной формой в Америке понимается одежда, которая соответствует определенным стандартам цвета, стиля и дизайна, и которая имеет эмблему или логотип школы. Школьная форма может быть полной или частичной, то есть включать в себя все элементы одежды или только некоторые из них, например, рубашку, свитер или жакет.

Школьная форма в Америке носится, в основном, в частных школах, которые обычно имеют более высокий уровень образования и дисциплины, чем государственные. Частные школы могут быть религиозными или светскими, и их форма может отражать их идеологию и традиции. Например, в католических школах девочки могут носить платья или юбки определенной длины, а мальчики — брюки и рубашки с галстуками. В светских школах форма может быть более современной и разнообразной, но все равно соответствовать общему стилю и цветовой гамме.

В государственных школах, которые посещает большинство американских детей, школьная форма обычно отсутствует, и ученики могут носить одежду по своему вкусу и удобству. Однако, это не значит, что в государственных школах нет никаких правил одежды. Наоборот, в большинстве из них действует так называемый дресс-код, который определяет, какая одежда считается приемлемой и неприемлемой для школьной среды.

Какие виды школьной формы существуют в разных частных школах

Школьная форма в разных частных школах может сильно отличаться по своему виду и содержанию, но обычно она состоит из следующих элементов:

• Рубашка или блузка белого, синего, черного или другого цвета, с воротником и застежкой на пуговицах. Рубашка может быть с длинными или короткими рукавами, с галстуком или без него. На рубашке может быть вышита или пришита эмблема школы.
• Брюки или юбка темного цвета, обычно черного, синего или серого, из однотонной или клетчатой ткани. Брюки могут быть прямые или зауженные, юбка — прямая или плиссированная. Длина брюк и юбки должна быть не выше колена и не ниже щиколотки.
• Свитер, жакет или пиджак того же цвета, что и брюки или юбка, из вязаной или гладкой ткани. Свитер может быть с круглым или V-образным вырезом, жакет или пиджак — с одной или двумя пуговицами. На свитере, жакете или пиджаке также может быть эмблема школы.
• Обувь черного или коричневого цвета, из кожи или искусственного материала. Обувь может быть на шнурках, липучках или без застежек. Обувь должна быть удобной и чистой, без каблуков, платформ или ярких деталей.
• Аксессуары, такие как ремень, часы, серьги, браслеты или ожерелья, должны быть минимальными и не отвлекать внимания от общего вида формы. Аксессуары должны быть нейтральными по цвету и стилю, без религиозных или политических символов.

В некоторых школах могут быть дополнительные элементы формы, такие как головной убор, шарф, перчатки, носки или колготки, которые должны соответствовать цвету и стилю остальной одежды. В некоторых школах могут быть разные варианты формы для разных сезонов, погоды или повода. Например, зимой можно носить теплую куртку или пальто, летом — легкое платье или шорты, на спортивных соревнованиях — специальную спортивную форму.

Примеры школьной формы в разных частных школах можно посмотреть на фото ниже:

Форма в католической школе для девочек	Форма в частной школе для мальчиков	Форма в светской школе для девочек

Что такое школьная форма в Америке и в каких школах она носится

Школьная форма в Америке — это одежда, которая соответствует определенным стандартам и правилам, установленным учебным заведением. Школьная форма может быть обязательной или добровольной, в зависимости от политики школы. Школьная форма может состоять из одного или нескольких элементов, таких как рубашка, брюки, юбка, пиджак, галстук, бабочка, жилет, свитер, берет, шапка и т.д. Школьная форма может также включать в себя эмблему или логотип школы, которые пришиваются или наносятся на одежду.

Школьная форма в Америке носится, в основном, в частных школах, которые составляют около 10% от общего числа школ в стране. Частные школы могут быть религиозными, элитными, специализированными или альтернативными. Частные школы обычно устанавливают более строгие требования к одежде своих учеников, чтобы подчеркнуть их идентичность, дисциплину, ценности и престиж. Школьная форма в частных школах может быть разной по стилю, цвету и фасону, в зависимости от традиций и концепции школы.

В государственных школах, которые посещают большинство американских школьников, школьная форма не так распространена. По данным Национального центра по статистике образования, в 2016 году только 21% государственных школ требовали от своих учеников носить школьную форму. В основном, это были школы с низким уровнем дохода и высоким процентом меньшинств. Целью введения школьной формы в таких школах было улучшить академические результаты, повысить безопасность, снизить дискриминацию и укрепить самооценку учеников. Школьная форма в государственных школах обычно более простая и дешевая, чем в частных. Она может состоять из однотонной рубашки и брюк или юбки определенного цвета.

В тех государственных школах, где школьная форма не обязательна, действует дресс-код, который определяет, какая одежда приемлема, а какая нет. Дресс-код может варьироваться от школы к школе, но обычно он запрещает носить одежду, которая слишком откровенная, нецензурная, провокационная, насильственная, религиозная, политическая или связанная с наркотиками, алкоголем или табаком. Дресс-код также может регулировать длину волос, украшения, аксессуары и обувь. Целью дресс-кода является создание подходящей образовательной среды, которая способствует уважению, концентрации и порядку.

Вот некоторые примеры школьной формы в Америке:

Тип школы	Пример школьной формы
Частная религиозная школа	Белая рубашка, темно-синий пиджак, темно-синие брюки или юбка, красный галстук или бабочка, черная обувь, эмблема школы на пиджаке или рубашке
Частная элитная школа	Белая рубашка, серый пиджак, серые брюки или юбка, зеленый галстук или бабочка, коричневая обувь, эмблема школы на пиджаке или рубашке
Частная специализированная школа	Футболка с логотипом школы, джинсы, кроссовки, свитшот или куртка с логотипом школы
Государственная школа с низким доходом	Красная рубашка, черные брюки или юбка, черная обувь
Государственная школа с высоким доходом	Нет школьной формы, но действует дресс-код, который запрещает носить одежду, которая слишком короткая, тесная, прозрачная, дырявая, с низкой талией, с глубоким вырезом, с открытыми плечами, спиной или животом, с нецензурными или оскорбительными надписями или изображениями

Источники:

Какие виды школьной формы существуют в разных частных школах

Школьная форма в частных школах США может быть очень разнообразной и зависит от традиций, религии и стиля каждой школы. В общем, частные школы имеют более строгие требования к одежде своих учеников, чем государственные, и контролируют их соблюдение. Некоторые примеры видов школьной формы в частных школах США:

• Классическая форма. Это традиционный вид формы, который состоит из белой рубашки или блузки, темной юбки или брюк, галстука или бабочки, жилета или пиджака, а также темных туфель или ботинок. Такая форма часто носится в старинных и престижных частных школах, особенно с английскими корнями. Примером такой школы может быть Phillips Academy в Массачусетсе.
• Спортивная форма. Это более современный и практичный вид формы, который состоит из футболки или свитера с логотипом школы, спортивных брюк или шорт, кроссовок или кед. Такая форма часто носится в частных школах с уклоном в спорт и физкультуру, а также в теплых штатах. Примером такой школы может быть IMG Academy во Флориде.
• Религиозная форма. Это вид формы, который соответствует религиозным нормам и ценностям школы. Такая форма может включать в себя головные уборы, длинные рукава, юбки или платья до колен, скромные цвета и узоры. Такая форма часто носится в частных школах, связанных с христианством, иудаизмом, исламом или другими религиями. Примером такой школы может быть Notre Dame Academy в Калифорнии.

Кроме того, в частных школах США могут быть и другие виды формы, например, художественная, экологическая, военная и т.д. В любом случае, школьная форма в частных школах США отражает их идентичность, миссию и цели.

Преимущества и недостатки американской школьной формы

Школьная форма в Америке имеет свои ярко выраженные преимущества и недостатки, которые оказывают влияние как на учеников, так и на их родителей.

Преимущества

• Единообразие: Школьная форма способствует единообразию среди учеников, уменьшая социальные различия и подчеркивая равенство.
• Повышение дисциплины: Одетые в форму ученики чаще придерживаются правил, что способствует более высокому уровню дисциплины в школе.
• Экономия времени: Устранение необходимости выбора ежедневной одежды экономит время учеников и родителей.
• Отсутствие конкуренции в одежде: Школьная форма уменьшает давление, связанное с модой и конкуренцией в одежде, что может быть особенно актуально для подростков.

Недостатки

• Ограничение индивидуальности: Некоторые ученики чувствуют, что школьная форма ограничивает их способность выражать индивидуальность и стиль.
• Дополнительные расходы: Покупка формы может оказаться дополнительной финансовой нагрузкой для родителей.
• Сопротивление со стороны учеников: Некоторые ученики могут неодобрительно относиться к ношению школьной формы, что может вызвать сопротивление и недовольство.
• Неэффективность относительно безопасности: В редких случаях школьная форма может не обеспечивать достаточную безопасность учеников в сравнении с более функциональной одеждой.

Понимание этих преимуществ и недостатков позволяет родителям и образовательным учреждениям принимать взвешенные решения относительно внедрения школьной формы.

Что такое дресс-код в американских государственных школах и как он регулируется

Дресс-код — это набор правил, которые определяют, какая одежда и аксессуары допустимы для ношения в школе. Дресс-коды могут варьироваться в зависимости от типа, местоположения и климата школы, а также от возраста и пола учеников. Дресс-коды обычно преследуют цели, такие как:

• Создание безопасной и спокойной образовательной среды
• Предотвращение дискриминации и харассмента на основе внешнего вида
• Снижение социального давления и конкуренции среди учеников
• Формирование чувства принадлежности и корпоративной культуры
• Развитие дисциплины и самоуважения у учеников

Дресс-коды в американских государственных школах обычно не требуют ношения одинаковой формы, как в частных школах, но ограничивают выбор одежды по определенным критериям, таким как:

• Длина юбок, шорт и платьев
• Ширина бретелей, вырезы и открытость одежды
• Цвет, принт и стиль одежды
• Наличие логотипов, символов или надписей на одежде
• Тип обуви, головных уборов и украшений
• Стрижка, окрашивание и укладка волос

Дресс-коды в американских государственных школах регулируются на уровне штатов, округов и отдельных школ. Школьные администрации имеют право устанавливать и изменять дресс-коды в соответствии с местными законами, нормами и потребностями. Однако дресс-коды не должны нарушать права учеников на свободу слова, выражения и вероисповедания, а также равное образование, которые защищены Конституцией США и федеральными законами . Ученики и их родители могут оспаривать дресс-коды, если они считают, что они дискриминируют, цензурируют или ущемляют их права.

Дресс-коды в американских государственных школах имеют свои преимущества и недостатки. С одной стороны, они могут способствовать созданию единого и уважительного образовательного сообщества, с другой стороны, они могут подавлять индивидуальность и креативность учеников. Важно, чтобы дресс-коды были справедливыми, последовательными и адаптивными к разнообразию и переменам в современном обществе.

Какие правила одежды соблюдаются на торжественных мероприятиях в государственных школах

В американских государственных школах, как правило, нет строгой школьной формы, но есть дресс-код, который регулирует, какая одежда считается приемлемой и уместной для учебы. Однако на торжественных мероприятиях, таких как выпускной вечер, бал или церемония награждения, дресс-код может быть более строгим и требовать от учеников носить определенный тип одежды, соответствующий формальному или полуформальному стилю.

Какие же правила одежды соблюдаются на таких мероприятиях в американских государственных школах? Во-первых, это зависит от конкретной школы и ее администрации, которая может устанавливать свои собственные требования и ограничения. Во-вторых, это зависит от типа мероприятия и его официальности. Например, на выпускном вечере обычно требуется более формальный наряд, чем на балу или церемонии награждения. В-третьих, это зависит от личных предпочтений и вкусов учеников, которые могут выбирать одежду, подходящую их фигуре, цветотипу, стилю и бюджету.

В целом, можно выделить несколько общих правил одежды, которые часто действуют на торжественных мероприятиях в американских государственных школах:

• Одежда должна быть чистой, опрятной, без дыр, пятен или излишнего декора.
• Одежда должна соответствовать размеру и фасону ученика, не быть слишком велика или мала, не сползать или обтягивать.
• Одежда должна уважать культуру и традиции школы и сообщества, не быть провокационной, оскорбительной или неуместной.
• Одежда должна учитывать погоду и температуру, не быть слишком теплой или холодной, не вызывать дискомфорта или затруднять движения.
• Одежда должна гармонировать с аксессуарами, обувью и прической, не быть слишком яркой или бледной, не конфликтовать с цветом или фактурой.

Кроме того, можно выделить несколько типичных видов одежды, которые часто носят на торжественных мероприятиях в американских государственных школах:

Тип мероприятия	Вид одежды для девочек	Вид одежды для мальчиков
Выпускной вечер	Длинное или короткое вечернее платье, элегантные туфли, сумочка, украшения	Костюм или смокинг, рубашка, галстук или бабочка, туфли, часы, запонки
Бал	Коктейльное платье, туфли на каблуке, сумочка, украшения	Спортивный костюм, рубашка, галстук, туфли, часы
Церемония награждения	Блузка, юбка или брюки, пиджак, туфли или балетки, сумочка, украшения	Рубашка, брюки, пиджак, галстук, туфли, часы

В заключение, можно сказать, что правила одежды на торжественных мероприятиях в американских государственных школах не являются жесткими и неоднозначными, и ученики имеют достаточно свободы в выборе своего наряда. Главное, чтобы одежда была удобной, красивой и подходящей для случая.

Источники:

Какие элементы одежды запрещены или нежелательны в американских школах

В американских школах существуют разные правила одежды, которые зависят от типа школы, ее местоположения и местной культуры. Однако, есть некоторые общие элементы одежды, которые часто запрещены или нежелательны в большинстве школ. Эти элементы обычно считаются неуместными, провокационными, опасными или нарушающими дисциплину и учебный процесс.

Ниже приведен список некоторых из этих элементов одежды и причин, по которым они запрещены или нежелательны в американских школах:

Элемент одежды	Причина запрета или нежелательности
Кепки, шапки, капюшоны, банданы и другие головные уборы	Они могут скрывать лицо ученика, затруднять идентификацию, способствовать образованию банд, мешать зрению или слуху, а также считаются неуважительными в помещении
Свитшоты, пальто, куртки и другая верхняя одежда	Они могут скрывать запрещенные предметы, такие как оружие, наркотики или алкоголь, а также создавать чувство разделения между учениками
Леггинсы, спортивные штаны, шорты и юбки короткой длины	Они могут считаться слишком откровенными, соблазнительными или сексуализированными, а также отвлекать внимание других учеников или учителей
Майки, топы, футболки без рукавов, блузки с открытыми плечами или спиной, глубокими вырезами или прозрачными тканями	Они могут считаться слишком откровенными, соблазнительными или сексуализированными, а также отвлекать внимание других учеников или учителей
Одежда с надписями, символами или изображениями, связанными с насилием, расизмом, сексизмом, оскорблениями, нецензурной лексикой, алкоголем, наркотиками, табаком или оружием	Они могут нарушать права, чувства или убеждения других учеников, учителей или сотрудников школы, а также способствовать агрессии, конфликтам или беспорядкам
Одежда с надписями, символами или изображениями, связанными с политикой, религией, культурой или историей	Они могут вызывать споры, недовольство или непонимание между учениками, учителями или сотрудниками школы, а также нарушать нейтральность и толерантность школьного образования
Одежда слишком ярких, необычных или экстравагантных цветов, фасонов или аксессуаров	Они могут отвлекать внимание других учеников или учителей, а также нарушать единообразие и простоту школьной формы или дресс-кода
Обувь с высокими каблуками, шипами, колесиками или светящимися элементами	Они могут создавать шум, мешать передвижению, повышать риск травм или падений, а также отвлекать внимание других учеников или учителей
Украшения для волос, ушей, носа, губ, языка, бровей, пупка или других частей тела	Они могут считаться неуместными, неэстетичными или сексуализированными, а также создавать проблемы с гигиеной, заживлением или инфекцией

Это не полный список запрещенных или нежелательных элементов одежды в американских школах, а лишь наиболее распространенные. Каждая школа может иметь свои собственные правила одежды, которые учитывают местные особенности, пожелания родителей и учеников, а также современные тенденции. Поэтому, перед поступлением в школу или посещением ее, рекомендуется ознакомиться с ее дресс-кодом и соблюдать его.

Как американские школьники выражают свою индивидуальность и стиль в рамках школьной формы или дресс-кода

Школьная форма в Америке часто вызывает противоречивые мнения. С одной стороны, она может способствовать улучшению учебной дисциплины, безопасности и равенства. С другой стороны, она может ограничивать свободу самовыражения и индивидуальности учеников. Как же американские школьники находят баланс между соблюдением правил и выражением своего стиля и личности?

Во-первых, стоит отметить, что не все американские школы требуют ношения формы. По данным Национального центра по статистике образования, в 2015-2016 учебном году только 21% общеобразовательных школ имели политику школьной формы, а 57% имели дресс-код. Дресс-код — это набор правил, регулирующих вид и цвет одежды, обуви и аксессуаров, которые допустимы в школе. Дресс-код обычно более гибок, чем форма, и позволяет больше вариантов выбора для учеников.

Во-вторых, даже в тех школах, где есть форма, она не всегда строго определена. Современные американские школы часто применяют более расслабленный подход к внешнему виду своих учеников. Вместо того, чтобы предписывать конкретный набор одежды, они склонны применять определенный дресс-код. Этот дресс-код определяет, какого типа и цвета рубашки, блузки, брюки, юбки, обуви и пиджаки должны носить их ученики. Таким образом, ученики могут выбирать одежду, которая им нравится и подходит, в пределах установленных рамок.

В-третьих, американские школьники используют различные способы, чтобы добавить свой индивидуальный штрих к своей одежде. Например, они могут носить разноцветные носки, браслеты, броши, заколки, галстуки, бабочки, ремни, сумки, рюкзаки и другие аксессуары, которые отражают их вкусы и интересы. Они также могут менять прически, макияж, ногтевой дизайн и другие элементы своего внешнего облика. Кроме того, они могут носить одежду, которая символизирует их принадлежность к определенной группе, клубу, команде или движению. Например, они могут носить футболки, шапки, значки или нашивки с логотипами или слоганами своих любимых музыкантов, спортсменов, политиков, социальных кампаний и т.д.

В-четвертых, американские школьники могут проявлять свою креативность и стиль в том, как они комбинируют и носят свою одежду. Они могут экспериментировать с разными фасонами, силуэтами, пропорциями, слоями, текстурами, принтами и цветами. Они могут также подгонять, украшать, перекраивать или переделывать свою одежду, чтобы сделать ее более оригинальной и уникальной. Например, они могут вырезать, раскрашивать, вышивать, пришивать, клеить или приклеивать разные детали на свои рубашки, юбки, брюки, пиджаки и т.д.

В заключение, можно сказать, что американские школьники не ограничиваются рамками школьной формы или дресс-кода, а находят разнообразные способы, чтобы выразить свою индивидуальность и стиль. Они используют одежду как средство самовыражения, коммуникации и самоутверждения. Они также уважают правила и нормы своих школ, которые направлены на создание благоприятной и спокойной образовательной среды.

Как американская школьная форма отражает культуру и традиции страны

Американская школьная форма — это не просто набор одежды, который ученики должны носить в определенных школах. Это также способ выражения культурных ценностей и традиций, которые характеризуют американское общество. В этой части статьи мы рассмотрим, как американская школьная форма отражает следующие аспекты американской культуры:

• Индивидуализм и свобода выбора
• Многообразие и толерантность
• Неформальность и практичность

Индивидуализм и свобода выбора — это одни из основных ценностей американского общества, которые проявляются в школьной форме. В отличие от многих других стран, где школьная форма строго регламентирована и единообразна, в США существует большое разнообразие видов и стилей школьной формы, которые зависят от типа, местоположения и философии школы. Например, в некоторых частных школах школьная форма может состоять из классического костюма с галстуком или бабочкой для мальчиков и платья или юбки с блузкой для девочек, в то время как в других школах школьная форма может быть более современной и спортивной, включая джинсы, футболки, свитера и куртки. Кроме того, во многих школах ученики имеют право выбирать цвета, фасоны и аксессуары своей школьной формы, что позволяет им выражать свою индивидуальность и вкус. В некоторых случаях школьная форма может быть дополнена или заменена дресс-кодом, который устанавливает общие правила одежды, но не конкретные элементы. Таким образом, американская школьная форма дает ученикам возможность самостоятельно принимать решения о своем внешнем виде и отражать свою личность.

Многообразие и толерантность — это еще одни важные черты американской культуры, которые находят отражение в школьной форме. США — это страна иммигрантов, которая состоит из разных рас, этнических, религиозных и культурных групп. Это означает, что в американских школах учатся дети с разными традициями, обычаями и верованиями, которые могут влиять на их предпочтения в одежде. Поэтому в американских школах существует тенденция к уважению и признанию различий между учениками и их культурами. Во многих случаях школьная форма или дресс-код допускают наличие культурных или религиозных символов, таких как хиджаб, тюрбан, кипа, крестик, браслеты и т.д., которые являются частью идентичности учеников. Конечно, существуют и ограничения, связанные с безопасностью, гигиеной, нейтралитетом и дисциплиной, которые могут запрещать некоторые элементы одежды, но в целом американская школьная форма стремится быть включительной и гибкой, чтобы учитывать разнообразие учащихся.

Неформальность и практичность — это еще две характеристики американской культуры, которые проявляются в школьной форме. Американская культура склонна быть более неформальной и расслабленной, чем многие другие культуры, что отражается в повседневной одежде американцев. Это также влияет на школьную форму, которая часто бывает более комфортной, удобной и функциональной, чем элегантной, строгой и формальной. Например, во многих американских школах ученики могут носить спортивную обувь, джинсы, футболки, свитера и куртки, которые подходят для разных погодных условий и активностей. Кроме того, американская школьная форма часто имеет элементы, которые ассоциируются с американской историей, культурой и спортом, такие как флаг, орел, звезды, полосы, логотипы школы или спортивной команды и т.д. Таким образом, американская школьная форма отражает неформальный и практичный стиль жизни американцев и их гордость за свою страну и школу.

В заключение, можно сказать, что американская школьная форма не просто набор одежды, который ученики должны носить в определенных школах. Это также способ выражения культурных ценностей и традиций, которые характеризуют американское общество. Американская школьная форма отражает индивидуализм и свободу выбора, многообразие и толерантность, неформальность и практичность, которые являются важными чертами американской культуры.

Источники:

Как американская школьная форма влияет на успеваемость и дисциплину учеников

Школьная форма в Америке не является обязательной для всех учебных заведений, но многие частные и некоторые государственные школы вводят ее как способ повысить дисциплину, снизить социальные различия и улучшить академические результаты учеников. Существует много исследований, которые пытаются измерить влияние школьной формы на разные аспекты образования, но их выводы не всегда совпадают и зависят от многих факторов.

Одним из аргументов в пользу школьной формы является то, что она способствует единству и солидарности среди учеников, а также укрепляет их принадлежность к школе. Это, в свою очередь, может повысить мотивацию к учебе, уменьшить отсутствие на занятиях и снизить вероятность нарушения правил школы. Например, в 1996 году президент США Билл Клинтон в своем послании Конгрессу заявил, что «если школьная форма поможет ученикам сосредоточиться на учебе, а не на том, кто круче, то мы должны поддержать школы, которые решат ее ввести» . В 2005 году исследование, проведенное Университетом штата Огайо, показало, что школьная форма положительно влияет на посещаемость, поведение и академическую успеваемость учеников, особенно в средних и старших классах .

Однако, есть и другие мнения, которые утверждают, что школьная форма не имеет значительного влияния на успеваемость и дисциплину учеников, а иногда даже может навредить им. Некоторые исследователи считают, что школьная форма нарушает право учеников на свободу самовыражения и подавляет их индивидуальность. Кроме того, школьная форма может вызывать недовольство и сопротивление у учеников, которые не хотят ее носить, и приводить к конфликтам между ними и администрацией школы. Также школьная форма может быть дорогой для некоторых семей, которые не могут себе ее позволить, или неудобной для некоторых учеников, которые не чувствуют себя комфортно в ней. В 2007 году исследование, проведенное Университетом штата Невада, не обнаружило статистически значимой связи между школьной формой и успеваемостью или посещаемостью учеников . В 2013 году исследование, проведенное Университетом штата Миссури, показало, что школьная форма может негативно влиять на математические навыки учеников, особенно девочек .

Таким образом, вопрос о том, как американская школьная форма влияет на успеваемость и дисциплину учеников, не имеет однозначного ответа. Возможно, что эффект школьной формы зависит от многих факторов, таких как тип школы, социальный и экономический контекст, культура и ценности учеников и родителей, качество и доступность образования и т.д. Поэтому каждая школа должна самостоятельно решать, нужна ли ей школьная форма, исходя из своих целей, потребностей и возможностей.